Организация работы с учащимися в удаленном режиме

   В целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия при организации образовательного процесса с 20 апреля 2020 года учреждения общего среднего образования предоставляют учащимся возможность обучаться в удалённом режиме, который предусматривает взаимодействие учителя и учащихся между собой на расстоянии, используя интернет-технологии или другие средства, предусматривающие интерактивность.

    Каналами взаимодействия между учителем и учеником являются электронная почта, сайт учреждения образования, Skype, Viber. Их можно выбрать в зависимости от специфики, возможностей, технического оснащения.

   В каникулярный период областными институтами развития образования были созданы временные творческие группы, которые разработали материалы для проведения уроков. Рекомендуем педагогам учреждений общего среднего образования района использовать разработанные учебные материалы, которые размещены:

- на сайте ГУО «Гродненский областной институт развития образования» портал «Виртуальная школа. Уроки онлайн» (баннер расположен на главной странице сайта). 

- на сайте ГУО «Брестский областной институт развития образования» ссылка «Методические рекомендации для организации самообразовательной деятельности учащихся в удаленной форме». Доступ на сайт института по ссылке https://boiro.by.

- на сайте УО «Могилевский государственный областной институт развития образования» во вкладке «В помощь учителю» (баннер расположен на главной странице сайта). Материалы содержат рекомендации по организации образовательного процесса в удаленном формате, тематические материалы по проведению уроков в соответствии с календарно-тематическим планированием на IV четверть, фрагменты видеоуроков, полезные ссылки на электронные ресурсы, которые можно использовать при проведении занятий, задания для самостоятельной работы учащихся.

     При подготовке материалов для учащихся в условиях работы в удаленном режиме рекомендуется использовать следующие ресурсы национального образовательного портала

    При организации работы в удаленном режиме необходимо учесть, что возможности для образовательного взаимодействия БЕСПЛАТНО предоставляют:

- издательство Аверсэв, которое разместило материалы рабочих тетрадей за IV четверть (c пошаговыми уроками по темам), а также практические и проверочные работы на двух языках.

  Материалы можно найти по ссылке https://media.aversev.by, либо скачать бесплатно приложение Аверсэв Медиа на телефон (планшет) или воспользоваться ресурсом на компьютере;

- компания Google до 1 июля 2020 года предоставила бесплатный доступ к функциям G Suite и G Suite for Education по всему миру. Компания Microsoft с 10 марта добавила видеосвязь в бесплатную версию Microsoft Teams и сняла ограничение на количество одновременных пользователей;

- образовательная площадка «Мультиурок», которая разрабатывает учебные видео и другие образовательные продукты, поможет учителям, ученикам и родителям организовать полноценное дистанционное обучение БЕСПЛАТНО с помощью сервисов сайтаvideouroki.net.

- бесплатным сделано дистанционное обучение на базе Effor. Это касается системы «учитель-ученик», когда учитель дает задания, а ученики выполняют. За небольшие деньги можно учиться самостоятельно. 

https://rebenok.by/articles/stature/study/27689-poleznye-onlain-uroki-dlya-shkolnikov-kotorye-ustali-otdykhat-na-kanikulakh.html
  - бесплатный доступ к премиум-пакету для учащихся и учителей открыла платформа электронных сервисов Знай.бай. Родители и ученики смогут видеть расширенную информацию в е-дневнике — темы занятий для каждого урока, доступ к параграфам е-учебника согласно темам урока и домашнего задания, прикрепленные файлы учителем к домашнему заданию.

    Трансляции уроков республиканского волонтерского образовательного онлайн-проекта «Будущие педагоги – детям» осуществляются на официальном YouTube-канале БГПУ. После проведения занятия участники получают задания для самостоятельной работы, ссылки на интерактивные упражнения или тесты по теме урока.

Онлайн-трансляции записей уроков размещены на YouTube-канале БГПУ.

    С целью организации эффективного обучения в удаленном режиме (чтобы учащиеся были готовы самостоятельно овладевать знаниями и нести ответственность за свои действия) рекомендуем педагогам использовать такой инструмент выстраивания образовательной траектории самостоятельного обучения учащихся, как маршрутный лист (приложение 1)

 Также прилагаем:

- памятку педагогу по организации и поддержке самообразования учащихся на удалённой форме обучения» (приложение 2);

- рекомендации педагогам по организации дистанционного обучения в рамках изучения учебного предмета «Физическая культура и здоровье» (приложение 3);

- инструкция для педагога по использованию Zoom - интернет-сервиса для видеотрансляции учебного материала (приложение 4);

- инструкция для педагога по использованию социальной сети «ВКонтакте» для организации обучения с учащимися(приложение 5);

- инструкция для педагога «Создаем тест для дистанционной проверки знаний: сервис Google Форма» (приложение 6);

- рекомендации по организации индивидуального обучения по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» (приложение 7);

- инструкция для педагога «Learningapps - сервис с базой интерактивных шаблонов для создания своих упражнений» (приложение 8).

         Веб-сервис LearningApps.org используется с целью поддержки современного образовательного процесса, предоставляет учителю возможность организации как индивидуальной, так и групповой работы. Учащиеся могут в своем аккаунте выполнять задания как в домашних условиях, так и на уроке.

 Инструкция по использованию сервиса LearningApps.org рекомендуется в помощь учителям начальных классов для организации современного образовательного процесса на 1 ступени общего среднего образования.

 Для работы с гиперссылками  в презентации необходимо ее скачать и запустить в программе PowerPoint.