Школа молодого педагога

24 октября на базе ГУО «Озерская средняя школа», ГУО «Детский сад агр.Озеры» состоялось заседание районной Школы молодого педагога (второго года работы) по теме «Развитие интеллектуальной активности обучающихся посредством познавательной практической деятельности», которое прошло в форме методической гостиной.

В рамках заседания были рассмотрены вопросы организации учебно-познавательной деятельности обучающихся с использованием развивающей информационно-образовательной среды учреждения образования, выявлены эффективные методы, приёмы и формы работы по развитию интеллектуальной активности обучающихся посредством организации познавательной практической деятельности обучающихся на учебных занятиях. 

Педагоги учеждений образования представили опыт работы по использованию интерактивных приёмов, форм и методов организации обучения.

Молодые педагоги приняли участие в панораме открытых учебных занятий (урок биологии (10 класс) Свекло Е.О., урок математики (3А класс) Мелешко Е.А., урок физической культуры и здоровья (5А класс) Марченко А.С., урок белорусского языка (6 класс) Долгач–Рачинская Н.Ю., урок информатики  (7 класс) Ткач Е.В., урок немецкого языка (8Б класс) Кулагина Е.М., урок обслуживающего труда (8А класс) Янюк Ю.К., занятие по образовательной области «Ребёнок и природа» с детьми старшего дошкольного возраста Дроздова О.Г.), мастер-классов («Развлекая-обучай: приемы развития мышления учащихся как способ усвоения учебного материала» Матыс А.Т., учитель начальных классов ГУО «Лойковская средняя школа», «Интеллектуальное движение = успешное обучение» Рекеть Н.С., заместитель директора ГУО «Озерская средняя школа», «Чудо-игры вокруг нас» Жихарь И.А., воспитатель дошкольного образования ГУО Детский сад аг.Озеры», “Тэатр «Батлейка» як сродак выхавання дзяцей дашкольнага ўзросту” Федаровіч В.С., выхавальнік дашкольнай адукацыі ДУА”Дашкольный цэнтр развіцця дзіцяці”.

Практическое занятие «Пути разрешения конфликтов между педагогами и родителями» с молодыми педагогами провела Филимонова О.И., методист ГУ «Гродненский районный учебно-методический кабинет».

Педагоги понимают, что детей нельзя успешно учить, если они относятся к учению равнодушно, без интереса и, не осознавая потребности в нем. Поэтому перед педагогами стоит задача по формированию и развитию у ребёнка положительной мотивации к учебной деятельности, интеллектуальной активности посредством организации активной познавательной деятельности.

Все участники заседания отметили высокий уровень организации, профессионализм, значимость, практическую полезность и информационную насыщенность проводимого мероприятия, выразили огромную благодарность организаторам и участникам  заседания.