Сказочное лето в детском саду

Лето – самая лучшая пора, когда дети могут вдоволь гулять, бегать, прыгать. Именно в этот период воспитанники учреждений дошкольного образования много времени проводят на свежем воздухе.

Педагоги организовывают жизнь дошкольников летом так, чтобы каждый день в детском саду приносил им что-то новое, удивительное, был наполнен интересным, эмоциональным, познавательным содержанием.

На прогулке каждый ребенок находит себе занятие по интересам: девочки очень любят играть в сюжетно-ролевые игры, мальчики не упускают возможность построить интересные поделки из конструктора «LEGO» и обыграть их, ребята с удовольствием играют с песком: строят тоннели, автотрассы, «пекут» пироги и куличики, а особо одухотворенные любят рисовать цветными мелками.

В преддверии народного праздника Купалье с воспитанниками проведён мастер-класс по изготовлению Купальских венков. Дети старших и средних групп познакомились с традициями и обычаями нашего народа, закрепили знания о полевых цветах и изготовили венки своими руками – символы народного праздника.

Наблюдение воспитанниками за летним дождем способствовало закреплению представлений о явлениях, происходящих в природе, развитию познавательной активности, любознательности и наблюдательности.

Игры с водой – прекрасная возможность для развития моторики, координации движений, снятия эмоционального напряжения. Играть с водой любят все дети, а летним жарким денечком вдвойне. С помощью таких игр педагоги в интересной форме обучают детей, формируют начальные представления об объекте неживой природы – воде, развивают наблюдательность, мышление, внимание, моторику, тактильные ощущения, речь, двигательную и зрительную координацию.

В зависимости от желаний и потребностей ребенка игры с водой могут быть спокойными, подвижными, сюжетными. Педагоги грамотно организовывают развивающую среду, и такие занятия становятся не только увлекательными, но и чрезвычайно полезными.