Метафорические ассоциативные карты в работе с детьми как инструмент развития психических процессов

Детям очень часто не хватает слов, чтобы выразить то, что они чувствуют и переживают. Ребёнку сложно сформулировать, описать и передать другому человеку то, что его беспокоит. И вот тогда на помощь приходят метафорические ассоциативные карты, которые вызывают у детей интерес, любопытство. Дети с удовольствием рассказывают о том, что видят на картинке, отвечают на вопросы, делятся чувствами. Метафорические карты позволяют ребёнку создать такое игровое пространство, где он почувствует себя и героем, и волшебником, и создателем.

Занятие с использованием МАК-карт проведено с воспитанниками детского социального приюта Гродненского районного СПЦ. Ребята остались под большим впечатлением, а педагог смог выделить направления для дальнейшей работы с воспитанниками.